가장 큰 사랑의 방법은 무엇일까?
부모가 자녀를 사랑하는 방법은 여러 가지가 있다. 그중에서 가장 큰 사랑의 방법은 말씀을 가르치는 일입니다. 왜냐하면 영원히 변하지 않는 가장 소중한 생명을 심어주는 일이기 때문이다. 부모는 사라져도 어릴 때 심어준 말씀은 그를 영원히 지켜 준다. 히브리어로 교사는 모림(Molim) 이라고 하고 부모는 호림(Holim) 이라고 한다. 이 단어는 서로 같은 의미를 지니고 있다. 이 단어들은 가르치는 것과 목표물을 향해 쏘는 것을 말한다. 부모는 곧 교사를 의미한다. 우리는 부모가 먹고 입고 재워주는 역할만 생각하는데 사실은 교사의 임무가 더 중요하다. 부모에게 준 큰 임무는 성경을 자녀에게 잘 가르치고 전수하는 일이다
유대인들은 부모가 자녀에게 좋은 음식물을 먹이고 좋은 옷을 입히는 것 보다 더 중요하게 여기는 것이 있다. 그것은 조상 대대로 물려 받은 성경을 가르치며 신앙을 전수하는 일이다. 유대인 아버지는 거의 매일 저녁, 자녀에게 성경을 가르친다. 안식일에는 꼭 성경을 가르친다. 안식일에 자녀에게 30분 이상 시간을 내어서 성경을 가르친다. 손님 때문에 이런 아버지의 의미를 미루거나 거르지 않는다. 예를 들면 손님이 왔다고 해서 자녀에게 성경을 가르치는 시간을 양보하지 않는다. 유대인은 성경을 자녀에게 가르치는 것은 부모가 해야 할 가장 중요한 일로 생각한다.
만약 부모가 성경을 자녀에게 가르치지 않는다면 자녀를 사랑하지 않는 것이다. 부모가 성경을 가르치는 일은 자녀에게 가장 큰 사랑을 주는 것이다. 성경을 통해 하나님의 사랑을 배우고 하나님의 사랑 안에 거하게 하는 것은 부모가 자녀에게 전해줄 최고의 사랑이 아닐까? 성경은 지식과 정보의 책이 아닌 사랑의 책이다. 누구든지 성경을 읽고 공부하면 사랑의 사람이 된다. 자녀를 사랑의 사람으로 만들고 싶은가. 그렇다면 성경을 가르치고 성경을 읽게 하라. 왜냐하면 성경은 사랑으로 가득찬 책이기 때문이다,
최고 교육은 사랑이다
사회가 양극화 되고 빈곤한 이유는 사랑이 부족하기 때문이다. 가난한 나라의 특징은 사랑이 부족하다. 충분한 자원과 물질이 있는데도 그것을 함께 나누지 못하고 지도층이나 부자와 교육을 받은 지식층이 모두 독차지 하고 있다. 그런 나라는 부패가 심하고 빈부
귀천이 크다. 반면에 선진국은 사회복지 제도가 잘되어 있다. 함께 사랑을 나누는 국가 시스템이 잘 형성 되었다. 식량학자들은 세계가 식량이 부족해서가 아니라 나누지 못해서 기아가 생긴다고 주장한다.
학자들의 주장에 의하면 세계는 모든 세상 사람들이 충분히 먹고 마실 수 있는 물질이 있다는 것이다. 그런데 사람들의 이기심으로 인해, 그것을 나누지 못함으로 기아로 죽는 사람이 많다고 한다.
왜 함께 나누는 사회가 되지 못할까? 그것은 사랑이 부족해서이다. 지도자의 부정부패가 만연하고 가진 자들이 부를 축적하고 자기의 유익을 구하는 정책과 제도를 만들어 나라를 통치하면 결국 선진국이 될 수 없다. 지도자들이 왜 이렇게 부패 되는가? 사랑이 부족한 때문이다. 사랑의 결핍이 부정과 부패를 만든다. 이것은 사랑의 교육이 부족했기 때문이다. 내 이웃을 내 몸과 같이 사랑한다면 나만 부와 권력을 독점하지는 않을 것이다.
왜 교육이 필요한가? 사랑을 실천할 수 있는 사람을 만들어 내기 위해서다. 교육을 통해 사랑의 사람들이 많아진다면 지금의 사회적 문제는 저절로 해결될 것이다
Tip 사랑은?
-사랑은 어떤 상황에서도 인내하는 것이다
-사랑은 사람에게 친절을 베푸는 것이다
-사랑은 진실하고 자신을 낮추는 겸손이다
-사랑은 타인을 소중한 존재로 존중하는 것이다
-사랑은 다른 사람의 유익을 먼저 구하는 것이다
-사랑은 잘못을 하더라도 책망하지 않고 용서하는 것이다
-사랑은 속이지 않고 정직이 행하는 것이다
-사랑은 자신의 선택을 존중하며 그것에 헌신하는 것이다
